Дети будут слушать нас тогда,
когда увидят, что мы их слушаем.
(Джейн Нелсен)
Тема недели "Моя страна и ее соседи"
На этой неделе будут решаться следующие задачи
-
Обобщить материал о географических зонах нашей страны, формировать представление о разнообразии живой и не живой природы ,причинно- следственных связях и приспособленности живых организмов к жизни в разных условиях.
-
формировать навыки сотрудничества
-
продолжать учить рисовать сюжеты по замыслу, оформлять картины аппликативными рамочками и составлять коллективную композицию-панно или слова "Мир", "Родина"
-
воспитывать любознательность , интерес к познанию окружающего мира и его отражению в рисунках
-
продолжать учить детей пересчитываться в прямом и обратном порядке, закреплять названия чисел третьего десятка.
-
формировать умение вычленять существенные признаки описанной ситуации
-
совершенствовать двигательные умения и навыки
-
побуждать произвольно строить предложения разной грамматической структуры
-
поддерживать интерес к письменной речи
-
формировать представления о происхождении слова «Родина», его смысле
-
создавать условия для личностно-значимых ассоциаций, связанных с родным краем
-
знакомить со знаменитыми людьми страны, с работой президента и правительства
-
знакомить с чеканкой как видом художественного творчества